Ministerul Educatiei si Cercetarii, Centru Medical Pedagogic Olanda, Centrul Roman de Interventie Sociala si Psihoterapeutica www.cursuriautism.ro au demarat împreună un curs romano-olandez unic in Romania dedicat copiilor cu AUTISM, al carui prim modul va avea loc pe 4, 5 aprilie. Aceasta grupa de studiu incepe acum si pentru ca 2 Aprilie este ziua internationala pentru constientizarea autismului. La seminariile care vor avea loc la Colegiul Wurmbrand Iasi doua zile pe lună timp de 12 luni se pot inscrie cadre didactice, psihologi, părinţi, studenti. Psihoterapeutul Tudor Mitasov vine astfel să umple un gol care exista de prea mult timp, copiii cu autism din Iasi neputând fi educaţi până acum în baza unor cunoştinţe speciale. La curs vor exista demonstratii practice cu copii si prezentari video cu tehnici de lucru specifice consacrate in Olanda. “Dacă instituţiile statului nu oferă servicii specializate pentru copilul cu autism, e cazul ca părinţii să îl parafrazeze pe J.F Kenedy şi să se întrebe nu ce poate face ţara pentru copilul lor, ci ceea ce pot face ei pentru propriul copil. Cursurile vin să pună la dispoziţie tehnicile practice ale intervenţiei în autism.
Metodele aparţin scolii olandeze de abordare a autismului şi determină o dezvoltare de neconceput pentru mulţi dintre părinţi la începutul intervenţiei.
În cadrul terapiei, pacientul nu este considerat a fi copilul, ci el şi familia sa, pentru că de aceasta din urmă depinde dezvoltarea micuţului.”, spune profesorul Mitasov.
Metodele aparţin scolii olandeze de abordare a autismului şi determină o dezvoltare de neconceput pentru mulţi dintre părinţi la începutul intervenţiei.
În cadrul terapiei, pacientul nu este considerat a fi copilul, ci el şi familia sa, pentru că de aceasta din urmă depinde dezvoltarea micuţului.”, spune profesorul Mitasov.
Specializarea in interventia in autism va fi certificata de diploma eliberata de Ministerul Educatiei.
PS: Postez acest anunt aici pentru ca il cunosc pe Tudor de peste 20 de ani si am incredere in ceea ce face el.
